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十五章 入学率一（第2页）

听陈克讲述了这么简单的因果关系，所有的同志们都放下了心。只要不牵扯理论问题，纯粹是执行方面需求的话，大家也就不用考虑那么多，干起来就是了。

“城市的话，可以让各个工会来负责公会内容人员的宣传，派出所还有居委会召开会议，实施普遍宣传。我们zhengfu也可以在报纸，街道上进行宣传。农村的宣传方式有限，更多得靠行政xing命令。实在不行的话，可以把家里面女生上学与一部分供销社提供的产品挂钩。应该更有效果一些。”路辉天立刻提出了自己的想法。

章瑜微微摇摇头，“这只适合平原地区，山区怎么办？要知道，农村里面很多是换媳妇。你家没闺女就换不到媳妇，这些彩礼可不是轻易能拿出来的。说到这点还是得解放妇女。”

路辉天对章瑜吹毛求疵的态度有些不满，“平原地区人口多，当下想提高也得逐次提高，先城市，再平原，再山区。考虑到行政成本问题，肯定要在行政效率高的地方先大力执行。”

面对这么理xing的法，章瑜想反驳又放弃了。他换了个角度，“我只是稍微讲一点我了解到的义务教育情况。咱们提供小学的伙食对家长吸引力很大，因为小孩子们干不了什么活。但是初中教育面对的是都是0岁以上的孩子，一顿饭每天的确能给家长省下几毛钱。可是让他们干活就可能能够创造出一块钱甚至两块钱的利益。这一比较之下，大家肯定让孩子尽早参与到工作中去。想杜绝童工，只有一个办法，就是设置就业年龄。以前根据地倒也提过，但是执行起来就名存实亡。”

这两个人的话都相当有道理，对孩子上学问题从来没有考虑过的同志们觉得豁然开朗。加上回想起自己成长时的事情，不少同志们已经忍不住点头称是。

大家开始理解问题所在，章瑜说道：“剥削与压迫不仅仅存在于剥削阶级与被剥削阶级之间。就算是本阶级内部，也存在剥削和压迫。生产力不够发达的局面下，很多人道主义思想会遇到很多极为现实的阻力。我现在当这个宣传部长，在这些方面感受很深刻。越是生产力不发达的地区，对政治宣传就越没有兴趣。人道主义的想法解决不了生活问题，想解决这些问题只能通过强有力的行政手段才行。”

路辉天发现章瑜竟然巧妙的把自己方才提出的“行政成本”转移成章瑜的一个观点基础，他心里有些不高兴了。“章瑜同志，这么说的话，即便是以后，山区以问题也很难解决了么？”

章瑜严肃的答道：“山区问题在于那地方够不够穷。如果穷的活不下去，只要有条活路山区群众就绝对跟着走，咱们在大别山征兵，应者如云。不就是因为这个理由么？如果读书能够活命，他们就会选择读书。当土匪能够活命，他们就会选择当土匪。群众就这么现实。”

尽管一开始的时候，陈克满心都是几乎无法遏制的愤怒，听了章瑜和路辉天的发言，他心情很快就变得好了起来。不管两人之间那种隐隐的争斗，至少两人都没有认为现实没有改变的必要，也没有举着什么大道理以证明政策的合理xing与正义xing。人民党不是天使，人民也不是。人民党只是一个用马克思基本原理来待世界的一个劳动者政党，这点让陈克感到既踏实，又安心。

“扩大女xing上初中的比例，有没有军事方面的原因？”华雄茂问道。

这个问题让不少zhongyang委员觉得思路一开，扩军到00万是zhongyang的计划，大批男xing青年走上战场，其职位就必须有人来接替，受过教育的女xing们就是最佳人选。想到这里，不少同志认为自己已经弄明白了陈克为何面对上学问题如此敏感，又为何如此恼怒。冯胜昔就是这里面的一个，作为教育部长，冯胜昔比谁都清楚初中是一年两次军训。一开始不想承担这飞来责任的心情消退了，他开始盘算着应该如何通过教育系统的努力扩大女生上初中的人数。而且陈克提出以后初中是义务教育，那么教育体系以后还要面对更多的问题。

陈克一开始到没有想到军队问题，对于见识过2世纪的人，陈克认为这些不过是再普通不过的问题，2世纪的中国面临的是提高教育的水平与效率，辍学问题是被全社会所反对的，只有极为贫困的地区才存在这等问题。所以陈克答道：“想完成扩军，靠的是提高社会管理能力，促进上学，从结果上来，的确能够提高社会管理能力。不过我个人一开始并没有把这两者联系起来。不要去过度考虑这个问题。”

华雄茂点点头，部队体系下的部队农场里面有大量的劳动力和小孩子，仅仅是让加入军队农场的所有家庭孩子都能上学，这本身已经是沉重的工作，华雄茂也不愿意节外生枝。

确定了具体执行内容之后，zhongyang又讨论了是否建立一个调查委员会，收集各地群众对上学的法，以及对政策的法。

“我觉得建立一个社会调查委员会或许更好。”这是章瑜的思路。

路辉天又与章瑜唱起了反调，“有统计局来统计实际数据，按照严格的数据来推断就差不多足够。影响民间法的是宣传部门，在这个方面，我倒是认为应该进行一次铲除。当下根据地里面有不少以前的地主士绅，他们对失去以往的地位很不满意，正在试图通过占领舆论阵地与党对抗。在发动战争前有必要进行铲除。”

陈克不愿意进行这样的争论，他说道：“这件事先写个报告，不要想起来就说。”

散会之后，陈克回了家。他闺女陈倩如见到爸爸回来，立刻扁着嘴跑上来拽住陈克，“爸爸，今天在幼儿园有人欺负我。”

“啊？怎么回事？”陈克的态度立刻就软化下来了。

“今天做游戏发奖品，有蓝se的作业本，还有粉红se的作业本。结果张雯娟一定要老师给我的那个粉红se的本子。我不想给她，她就说我抠门。”说道委屈的地方，陈倩如已经是泪光闪动。

“哦。”陈克一时也不该怎么解决这个问题。想了一阵才答道，“月月，你有没有一开始就告诉这位张雯娟小朋友你很想要这个本子，所以你不能给她。”

“嗯……，嗯……，没有。”陈倩如皱着眉说道。

“你不想和别人换东西的时候，你就要直截了当的告诉别人。说清楚之后至少就不会这么生气了。”陈克开始传授给自己的女儿做事情的方法。

“可是她一生气就说以后不理我了，我还是想和她一起玩的。”陈倩如很是委屈。

“她说什么你不能信什么，你要先是不是这样。下次她要是这么说的话呢，你就先忍住几天不和她一起玩。我想要不了多久，她就会主动找你一起玩了。”

“好吧，我试试。”陈倩如委屈的说道。

陈克劝了女儿，就和她一起回到屋里面。对于自己在幼儿园的时候干过什么，陈克早就忘光光了。不过自己的女儿也能遇到各种问题，陈克觉得很不错。至少幼儿园没有因为孩子们父母的地位而对孩子进行区别对待。

何颖陈克劝住了女儿，她笑道：“这次从幼儿园把月月接回来她就开始抱怨，说到现在才说完。我都快被烦死了。”

“那要是咱们再生一个，你岂不是要真的被烦死了。”陈克笑道。

“说什么呢，没正经。”何颖当时就红了脸。

陈克叹口气，“我只是想啊，等月月以后上学的话，你想让她上到什么程度？”

这跨度也未免太大，何颖一时没有能够跟上节奏，想了片刻，何颖才说道：“月月能上到什么程度，就让她上到什么程度。”

“那可有的上了。若是上完博士后的话，我算算啊，小学四年，初中三年，高中三年，大学四年，硕士研究生三年，博士研究生三年，博士后两年。如果月月六岁上学的话，嗯……，如果能够一路顺利的话，她毕业得2岁了。”

“2岁？这就得上22年学？”何颖惊讶的答道，“那还怎么嫁人啊？”

2岁嫁人在陈克来实在不是多么大的年纪。他认识几个0岁还没嫁人的女xing朋友。可听何颖这么担心陈倩如的婚姻，陈克又想起章瑜提及的换亲的事情。想到这些他心情也变得有些低落。人民党的体制有强大的保护作用，好歹可以将体制内的人员以最快速度推进工业化时代。但是中国人口这么多，想把整个社会推向进步，难度之大是空前的。

正在想，陈克听何颖低声说道：“文青，你真的还想再要个孩子么？”

“啊？”陈克向何颖，就见她脸微微发红，很羞涩的低着头。

陈克笑道：“要，为什么不要？如果可以的话，我还希望是个男孩，这样他们两个也能做个伴。”

说到这里，陈克突然又想起另外一件事。人民党的同志里面独身的比例可不是一般的高。现在自己若是再要个孩子，同志们会怎么想。虽然说起来可笑，但是这却是一点都不能当作笑话的问题。

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