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第6部分（第1页）

七、长沙求学寻挚友　　习文尚武搏激流（2）

毛泽东每月可以领到7元钱的军饷，这是他有生以来第一次拿到他自己挣得的“薪水”。他每月为父母节省下3元，膳食费需要交纳2元，剩下的钱用来买书、买水。士兵们的生活用水必须到城外去挑，毛泽东觉得自己毕竟是一个有文化的人，他既不能远离营房去挑水，但也不能白白“坐享”别人的劳动成果，所以每天用水总是给些“报酬”，或者花钱雇用工去挑水。

毛泽东所说的话，士兵们都很爱听；毛泽东所做的事，得到了士兵们的广泛拥护，几乎人人都愿意同他交朋友——新的环境，新的面孔，新的生活内容，使毛泽东感受到了不同于学生的另一种新的人生内容。

看了发表在《湘江日报》上的一篇文章，毛泽东第一次读到“社会主义”这个词。他多次同学生和士兵们讨论这个词，其实这份报纸上所说的“社会主义”只不过是社会的一种改良主义罢了。毛泽东还读了一个叫江亢虎的人写的一些关于“社会主义”及其原理的小册子；他热情地给许多同学写信，谈论这个问题，但只有一个同学回信表示赞同。

尽管如此，“社会主义”这个名词，还是像一道闪电一样，在毛泽东的心中留下了不可磨灭的印象……

在日常生活中，毛泽东舍不得丢掉任何一件穿旧了的衣服，即便是内衣、内裤、袜子、布鞋，他总是脏了洗、破了补、补了还穿；有的衣服在别人看来实在是破旧得不能再穿了，几次劝他扔掉，他又总是说：“破了旧了不要紧，能穿就行；况且是穿在里面的衣服，别人又看不见，自己觉得舒服就行。”

这是他从小养成的习惯——他的父母一生节俭，虽然有些“家业”，但毕竟不富裕，一家人总是勤勤恳恳地过日子。毛泽东从来没有使用过牙膏，而是用盐粉。这样一点一滴地节省下来，毛泽东每月能够积攒下近50个铜板，这对乡里人来说已经是个不小的数目了。毛泽东日常生活中的这些习惯，得到了许多士兵的赞赏和效仿，就连他的上级长官知道后都夸赞说：“毛泽东是个有心计、有志气的人。”

12月29日，在异国漂泊达16年之久的孙中山从欧洲回国，受到了资产阶级革命派的热烈欢迎和拥戴，全国范围内的革命军备受鼓舞，气势为之大振。

1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总统，向中外正式宣布中华民国临时政府成立，实行共和体制，国家纪年改用公历，以1912年为中华民国元年。

2月12日，清帝被迫接受了“优待条件”而宣布“退位”，并颁布了“退位”诏书。1913年春，毛泽东以第一名的成绩考入湖南省立第四师范学校预科继续求学。这是在该校预科读书时的毛泽东（新华社稿）2月15日，中国民族资产阶级革命的“胜利成果”被北洋军阀袁世凯所篡夺——新成立的中华民国临时参议院在南京“选举”袁世凯为第二任临时大总统。

随后，南京政府被迫解散。

大清王朝已经垮台，革命似乎已经过去。毛泽东决定脱离军队，留在长沙继续求学读书。1912年春，他在长沙先后报考了警察学校、制造学校、政法学校、商业学校，最后以第一名的优异成绩考入了湖南省立第一中学。但他渐渐感到学校课程太浅、内容陈旧，就连诸多的校规也使他感到烦琐。当他读了《御批通鉴辑览》以后，得出结论：与其在这里读死书，不如独自看书学习。

当年秋天，毛泽东主动退了学，寄宿到长沙新安巷的湘乡会馆，开始了他艰苦的自修生活。他订了一个自修计划，每天到省立图书馆博览群书。从湘乡会馆到省立图书馆要走很长的一段路程，每天他都步行去，边走路边吃些零食填一填肚子；一旦进入图书馆坐下来看书，他的思想就在书的海洋中遨游，到了中午也不走出去吃饭，直到晚上闭馆才离开。为这种求学精神所感动，图书馆的人便主动帮他买两块米糕或者买张油饼回来充饥。

在这个图书馆里，毛泽东第一次看到了一幅世界地图，世界之大令他震惊！中国原来如此之大！世界原来如此之大！

在这段日子里，毛泽东广泛阅读了中外文学、史地、哲学等书籍，特别是精读了资产阶级的社会科学、自然科学的代表著作，诸如亚当？斯密的《原富》、达尔文的《物种起源》、孟德斯鸠的《法意》、赫胥黎的《天演论》、卢梭的《民约论》、斯宾塞的《逻辑》，还读了不少浪漫主义的诗歌、小说、日本的《源氏物语》及古希腊的传说故事。他习惯写读书笔记，每读一部书他都要写下心得体会，凡书中重要的语句或者段落他都会写下批语，同时还要抄录下来带回会馆去，留待夜间再读、再欣赏、再研究……

这时的毛泽东继受康、梁思想的影响之后，又受到了一次比较系统的反封建的思想启蒙。

在阅读《新民丛报》时，他写下了这样的批语：

正式而成立者，立宪之国也，宪法为人民所制定，君主为人民所拥戴；不以正式而成立者，专制之国家，法令为君主所制定，君主非人民所心悦诚服者。前者，如现今之英、日诸国；后者，如中国数千年来盗窃得国之列朝也。

入冬时节，在毛泽东寄宿的湘乡会馆里，又陆续住进了很多“退伍”或者被军队遣散的湘乡人。在穷困潦倒和百无聊赖中，这些“退伍”军人和学生之间总是发生争吵或者斗殴、甚至打架。一天晚上，士兵和学生之间的敌对情绪终于引发了大规模的武斗，双方大打出手。毛泽东在湘乡会馆再也住不下去了，只得离开另外寻找新的住处。他的父亲让人捎信来：要想继续得到家里的经济支持，除非他继续进学校读书；毛泽东不得不重新考虑自己的“前途”，差不多决定自己最适合于去当一名教师。

是年冬天，长沙的天气很冷。居无定所的毛泽东虽然处境艰难，但并没有因此穷困潦倒，而是心存朝气，寻机进取……

一天，　湖南师范学校的一则招生广告，使毛泽东怦然心动。广告称，考生一旦考试合格入学，学校将不收学费，而且膳宿费也很低。父母支持毛泽东投考这所学校，并托乡人带了一些钱给他。在众多的考生中，毛泽东以其优异的成绩名列榜首。

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八、进师范求知若渴　　勤发奋历经蹉跎（1）

进师范求知若渴勤发奋历经蹉跎

当1913年的春天来临之际，20岁的毛泽东已经是湖南省立第四师范学校的学生了。

湖南四师是一所新型的学校，校规很多、很严。毛泽东本不是一个循规蹈矩的人，他不满意这些束缚学生手脚的条条框框，只赞成其中极少数的几条。他反对把自然科学列为必修课，他想专修社会科学，每次自然课的考试得分都不高。他最讨厌的必修课是美术，尤其厌烦画静物写生，每次上美术课，总是心不在焉地草草画完就离开了教室。一次图画考试，他只画了一个椭圆交卷，气得监考的谭先生问他画的是什么？他回答说：“我画的是蛋。”结果，他的图画课只得了40分。幸亏他的社会科学每课程得分都很高，才将其他课程的低分平均值提高了……

被学生们戏称为“袁大胡子”的国语老师袁仲谦，嘲笑毛泽东的文风喜爱效仿梁启超的“野狐”笔法，认为梁启超写的文章根本不值得一读……在袁仲谦的教授和帮助下，毛泽东不得不改变了自己的文风，进而精心去钻研唐代文学家韩愈的文章，并由此学得了写古文的精髓。

是年，17岁的毛泽民在韶山冲与王淑兰结了婚。毛家多了一个劳力，文素勤有了帮手，毛泽东在长沙学习也就更安心了。

1914年春，第四师范学校与湖南省立第一师范学校合并；从这时起，毛泽东就是湖南省立第一师范学校的学生了。在一师，他依旧坚持以自学为主，博览群书和重点攻读相结合，重点读中国历史，并养成了“不动笔墨不看书”的习惯。凡是自己的书，他总要先准备好了朱、墨色的两支笔，遇到认为观点正确、文字精辟之处，便加以圈圈点点，并写上“此论颇精”、“此言甚合吾意”等眉批；遇到不顺心的地方，就画杠子、打叉、写上“此语不通”、“此语不精”等文字。凡是他阅读圈点过的书籍，有时先用朱笔圈点，然后再加上墨笔圈点，常常是在批语上又加写了新的批语。在他加写的批语中，多是联系中外历史上著名人士的学说，先分析、综合，然后进行评论、引申，借以阐述自己的观点。

凡他读过的书，有的书籍陈旧了，很容易破损，他总要用纸张认真粘贴好；遇有线装本的书籍，他也会拿了针线重新装订好。这个习惯，使很多人都愿意借书给他看，就连老师讲课用的教材和备课用的笔记本，也愿意借给他阅读、学习。

毛泽东还特别勤于写读书笔记。他听课记有“讲堂录”，自修写有“读书录”，选抄全文的有“选抄本”，摘录精要文选的有“摘录本”……在1914年他就写下了5本以上的“讲堂录”，上面所涉及的范围很广。

在他写的“讲堂录讲堂录，各地档案馆或报刊所记载内容相同、段落顺序却各有不同。”中，记有这样一些内容：

高尚其理想（立一理想，此后一言一行皆期合此理想）。

理想者，事实之母也。

吾观古之君子，有杀身亡家而不悔者矣。

语曰：毒蛇蛰手，壮士断腕。非不爱腕，非去腕不足以全一身也。彼仁人者，以天下万事为身，而以一身一家为腕，惟其爱天下万事之诚也，是以不敢爱其身家。身家虽死，天下万事固生，仁人之心安矣（天下生者，仁人为之除其痛苦，图其安全也）。

修身。人情多耽安逸而惮劳苦。懒惰为万恶之渊薮。人而懒惰，农则废其田畴，工则废其规矩，商贾则废其所鬻，士则废其所学。业既废矣，无以为生，而杀身亡家乃随之。国而懒惰，始则不进，继则退行，继则衰弱，终则灭亡。可畏哉！故曰懒惰为万恶之渊薮也。

奋斗。夫以五千之卒，敌十万之军；策罢乏之兵，当新羁之马。如此而欲图者，非奋斗不可。

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